Wat zijn de compenserende hulpmiddelen in de "Nieuwe regelgeving voor specifieke leerstoornissen in de schoolomgeving".

Wet 170/2010 erkent dyslexie, dysorthografie, dysgraphie en dyscalculie als specifieke leerstoornissen (DSA) . Het doel van de wet is om het recht op onderwijs te garanderen voor jongens en meisjes, jongens en meisjes met leermoeilijkheden, waarbij hun academische succes wordt bevorderd "ook via didactische ondersteuningsmaatregelen" (art. 2).

Studenten met een DSA-diagnose "hebben het recht om speciale dispensatieve en compenserende maatregelen te nemen voor onderwijsflexibiliteit tijdens de onderwijs- en opleidingscycli en in universitaire studies" (art. 5) … en vertegenwoordigen ongeveer 4% van de studentenpopulatie.

Wat wordt bedoeld met compenserende instrumenten?

Met compenserende hulpmiddelen wordt daarom verwezen naar alle alternatieve leermiddelen, digitaal en niet-digitaal, die studenten met DSA kunnen gebruiken om hun problemen met lezen, schrijven en rekenen te overwinnen. Ze maken deel uit van de gepersonaliseerde en geïndividualiseerde didactische maatregelen die moeten worden aangegeven in de PDP (gepersonaliseerd onderwijsplan) van elke student met een DSA-diagnose.

Zoals vermeld op de website van de AID (Italiaanse Dyslexia Association), vormen de compenserende hulpmiddelen geen facilitering of voordeel voor degenen die ze gebruiken in vergelijking met de rest van de klas, maar zijn ze bedoeld om een moeilijkheid te compenseren om hen "op gelijke voorwaarden te laten spelen" "Met anderen. Er wordt vaak gezegd dat ze dezelfde functie hebben als bijziende brillen.

Compenserende hulpmiddelen voor het lezen

Onder de compenserende hulpmiddelen voor dyslectische studenten zijn digitale teksten, vocale synthese, het gebruik van een zeer leesbaar karakter. Op het leerplatform redooc.com, bijvoorbeeld, kan elke gebruiker het lettertype kiezen waarmee alle inhoud wordt weergegeven, met keuze uit Lato, Georgia en Open Dyslexic .

Mentale of conceptuele schema's en kaarten zijn ook compenserende hulpmiddelen die jongens en meisjes met DSA helpen de hoofdconcepten te identificeren, om altijd de sleutelwoorden te hebben om mee te beginnen om het discours te ontwikkelen. Op redooc.com presenteren de kaarten de verschillende onderwerpen van het Italiaans en wiskunde en zijn beschikbaar in kleur, in zwart en wit, om te worden ingevuld en aangepast aan uw wensen.

Compenserende hulpmiddelen voor het schrijven

Hulp tegen de moeilijkheid van schrijven kan komen van het opnemen van lessen, van het gebruik van de pc en de spellingcontrole, van de teksteditors en van programma's die de stem omzetten in geschreven tekst.

Compenserende hulpmiddelen voor berekening

Voor dyscalculics zijn de rekenmachine- en wiskunde-editors waardevolle bondgenoten, evenals tabellen en formulieren waarmee u zich kunt concentreren op het vinden van de oplossingsmethoden en de mnemonische inspanning kunt verlichten.

Aan deze tools zijn de getallenlijn en de vermenigvuldigingstabel toegevoegd om leerlingen met leerproblemen te helpen de mechanismen te begrijpen die aan de vier bewerkingen ten grondslag liggen. Redooc.com heeft een interactieve versie gemaakt in samenwerking met Giacomo Stella, oprichter van de AID en wetenschappelijk directeur van de SOS Dyslexia-centra. De getallenlijn is een grafische weergave van de getallen van 0 tot 20 waarmee u optellen en aftrekken kunt uitvoeren, terwijl de vermenigvuldigingstabel u toelaat de vermenigvuldigingen te begrijpen en de vermenigvuldigingstabellen te leren en divisies te maken, zelfs met de rest.

De perceptie van studenten met DSA's

Het gebruik van compenserende hulpmiddelen wordt echter vaak negatief ervaren door degenen die er baat bij zouden hebben. Deze ondersteunende hulpmiddelen zijn in feite het kenmerk van de diversiteit van jongens en meisjes met DSA's, die in plaats daarvan zouden goedkeuren dat hun klasgenoten worden geaccepteerd.

Naast wat de regelgeving kan doen, hebben we daarom een mentaliteitsverandering nodig binnen de school en in elke klas, omdat, zoals Winston Churchill zei, " diversiteit het enige is dat we allemaal gemeen hebben: laten we het elke dag vieren "!

Categorie:

Paar leven